完全個別指導塾 創育
指導理念へようこそ! 創育の代表 宮下裕司と申します。
学習理念＝楽しむこと！
【教育＝文化形成】から学習への楽しさ、生きる力を提供
創育では、ただの教え込み授業はしません。
なぜなら、子供たちが望んだ姿で学んで行きたいという気持ち
自発的に行動しようという≪心の動き→やる気≫を
引き出すことを最大の使命としています。
この先、子供たちが夢を持ちその夢を掴み取るために必要な
『向かう気持ち』『やり切る気迫』『望むべき姿』に対し
一つ一つの小さな達成をする為に『やる気』を引き出す
ことが出来なければ結果を出す事が出来ないでしょう。
最後はすべて『理論よりも行動』・『計画より結果』です。
子供たちには目標や夢を描くだけではなく
掴み取るものである事を経験してもらいたい。
なぜならば、知識よりも経験だけが本物と言えます。
一つ一つの達成を経験して大きな目標を達成して欲しい。
その子が結果を望んでいる以上に、私はその子の目標達成を誰よりも望んでいます。
進学個別指導の進学とは、単にレベル的に良い学校を目指すだけを指してはいません。
その子の望むべき目標に向けて最善のカリキュラム計画に
対話を持ち、具体的な２６４段階の個別指導から一人ひとりの
努力行動を心のそこから伝えていく事が、その子の『やる気』を
加速的に進めることが出来ると確信しています。
小学生・中学生・高校生の多くの子供たちが抱えている共通の悩みは、勉強の答えが
分からないことではありません。その根本に「勉強のやり方」
が分からないことに対するジレンマが潜んでいます。
私たらは、お子さまの現状を的確に分析し、分かりやすくいえば、
「勉強のやり方」の『構造改革』を行っているのが武蔵学院です。
手探りの勉強方法から脱し、ほんの少しだけ「やり方」を
変えるだけで、成績は飛躍的に上昇します。
武蔵学院が提供する具体的な264段階の学習法と解らないところを
解るまで指導する完全個別指導が君の学習結果を変えて行きます。
